强基解读(九) | 天津大学强基计划专业解读——数学与应用数学（智能科学） ...

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[ 数学与应用数学(智能科学)]
* J) W/ d9 O# g1 p3 ~/ n, |$ U底蕴丰厚：80年数学教育+60年计算机教育
- V5 L# v& m' ^/ Q+ w' ^4 O学科先进：4个一级学科
+ h& I0 j% k/ m+ m6 ]+ K世界领先：ESI全球排名1‰
1 o: r! d  z! |6 ]# m培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的智能科学及交叉领域学科引领者和战略科学家！
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学院简介
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! p7 Y& U6 L5 i# r. [5 ~2 x天津大学数学学科始建于1946年，前身为北洋大学理学院数学系。2019年获批 国家一流专业，入围 国家首批"双万计划"、 "强基计划"。2020年，应用数学中心成为 首批国家应用数学中心之一。
  C. Q! O3 Q: o* p6 A天津大学是我国 首批开展计算机专业教育的高校之一，砥砺奋进60余载。拥有智能科学与技术、计算机科学与技术等 四个一级学科，学科位列 ESI全球前千分之一。
数学与应用数学（智能科学方向），是强基计划中面向人工智能国家战略、数学与智能技术深度融合的基础学科特色培养专业，天津大学人工智能学院以培养 “未来 AI 科学家” 为目标，面向国家战略需求与世界科技前沿，秉持立德树人初心，扎根智能科学理论基础，注重学科交叉融合。以使命驱动、大师引领等为特色，围绕六大发展维度，着力培养兼具家国情怀、全球视野、创新精神与实践能力的智能科学领域引领者与战略科学家。

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- d+ l6 z/ g0 d9 b0 i! X特色优势
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学院以 “平台建设—培优方向—合作平台”贯通，构建 数智赋能的智能基座、智能+学科交叉中心、AI 产业研究院以及具身与群体智能平台。培优方向聚焦三条主线： 数据智能、具身智能、社会智能，并以 AI4 教育、AI4 科学、AI4 工程带动交叉创新。通过校企融合与协同平台，把人才培养、科研攻关与产业需求高效对接。
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师资力量
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师资力量雄厚，现有专任教师 77人，含全职教师 47人、校内联聘及校企兼聘教师 30 人，拥有国家级人才 19人、国家卓越工程师团队 1 个、重点研发计划首席科学家 4人。科研工作聚焦国家战略，服务国计民生，牵头或参与建设城市智能与数字治理教育部工程研究中心等 8个国家级及省部级科研平台。承担了多项国家重点研发计划、国家重点基金等高水平科学研究项目，发表了 近千篇高水平国际期刊及会议论文，践行产教融合战略，构建多元化政产学研用合作体系，与 中科曙光、华为、腾讯、阿里云等国内外顶尖 IT 企业开展深度合作，学术成果广泛应用于 智能制造、智慧城市、低空经济、公共安全等关键领域，为产业升级和社会发展注入智能动力。
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5 G" E$ `# D7 [培养特色

/ u* r$ ]& X8 B学院深度融入国家人工智能学院协同育人体系，构建形成 “本研融贯、强基融炼、校企融合、科教融通、中外融汇” 的五维一体化育人模式。依托强基计划班，夯实人工智能理论根基，前移科研能力培养环节，着力培育引领未来发展的顶尖人工智能科学家。同时，学院广泛开展高水平国际交流与合作，与 新加坡、英国等国家和地区 QS 世界排名前 100 的顶尖高校共建研究生联合培养项目，持续拓宽人才国际化视野，提升人才培养的全球竞争力。
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  ]$ G0 a9 B+ e( j3 _& w培养模式

数学与应用数学（智能科学）专业以“拔尖人才培养高地、全校科研创新引擎” 为定位，构建分流管理、交叉学科体系、创新培养制度三位一体的培养体系，打造 “2+1+1+2” 本研贯通式培养路径。学院实行 年度考核分流与 多维度评分机制， 动态遴选优中选优；搭建 AI+X 交叉学科实践平台，推行 “导师制+项目制”培养，深化校企联合，引入产业资源。培养路径分阶段推进：前 2 年夯实通识、数理与专业基础，第 3 年强化专业实践，第 4 年完成本研贯通转段，第 5-6 年深耕科研实践。同时依托科教协同，鼓励学生进入国家级科研平台、顶尖课题组及合作院所开展科研训练；开设全英文课程，优先推荐学生赴国际顶尖高校交流，以小班化、个性化培养，培育兼具全球视野与科研能力的 AI 拔尖创新人才。

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& \' M, K: [$ B1 ~+ _" |  u% K流转与转段
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学院以强基计划人才培养目标为指导，从学习成绩、科研能力、思想道德品格等方面对学生进行综合考核，兼顾学生的个人意愿，实施 分阶段考核和动态进出管理。流出的学生进入 人工智能专业正常班继续学习。大四上学期仍留在强基班，且符合我校人才培养要求的学生将获得 “转段名额”，在我校本专业或相关专业继续攻读 硕士/博士研究生。转段专业包括 智能科学与技术及相关服务国家战略重点领域方向的专业。
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