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为扎实推进省级教育信息技术课题研究工作,进一步提升园本课程建设质量,2026年4月19日,肥东县实验幼儿园《数字化背景下二十四节气文化园本课程建设实践研究》课题核心成员,前往肥东县新安幼教集团总园,参加省级教育信息技术课题结题论证会。合肥市教育局、包河区教体局教育技术课题专家郭佐铭,蜀山区教育体育局电教馆专家段晓惠担任本次论证会指导专家。
4 K/ l. J7 C2 m, J( _, ~会上,课题组核心成员薛蕾围绕研究目标、研究内容、研究过程及研究方法进行了全面汇报,重点阐述了课程实施阶段取得的阶段性成果。课题组立足文化传承与数字化国家战略,扎实开展实践研究,构建了数字化背景下的二十四节气文化园本课程。通过借助数字化手段丰富课程实施形式,课题组逐步完善了节气文化课程实施策略,形成了可操作、可推广的教学设计与实践案例集,取得了明显的阶段性成效。
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专家组认真听取汇报后,对课题组扎实的研究过程与阶段性实践成果给予充分肯定。专家指出,课题组紧扣数字化教育趋势与传统文化传承主线,研究思路清晰、课程落地扎实,充分展现了园所在课题研究中的积极探索与实践思考。针对结题工作,专家组提出了具体的指导建议。在成果体系建设方面,建议健全“1+2+2”结题成果体系,规范整理研究报告、发表论文以及教学设计集、实践案例集等材料,确保成果完整规范;在实施策略阐述方面,建议重点深化“1+2+3”实施策略的阐释,围绕五育并举核心、数字赋能与节气立根双轮驱动、游戏—生活—学习三维统一等内容进行系统展开,进一步提升研究的完整性与深度。* r- \+ T1 i/ z$ i9 |3 q
课题组主持人阚艳艳对专家的精准把脉与悉心指导表示感谢。她表示,专家的建议为课题结题工作指明了方向,课题组将认真梳理、逐条落实,进一步完善成果材料,深化策略阐述,确保课题高质量顺利结题。此次论证会不仅为课题的圆满收官奠定了坚实基础,也为幼儿园进一步探索数字化与传统文化融合的园本课程建设积累了宝贵经验。(图文/孙凤鸣 薛蕾) |
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