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为了帮大家避开那些“高冷刊”，直接锁定“接地气”的好选择！. p" |4 X; D% Q$ D1 C% W
今天给大家整理了一份教育学不卡资质好发的普刊大全，新手小白也能轻松拿捏。
8 F3 S; D' V. ^ |% \01《小学教学参考》
I2 F/ Z; |! I! [. p期刊级别：省级
% S* j" b( S) l投稿要求：须有摘要和关键词，全文不少于4800纯字符（如有公式、图表等需在此基础上减少字符数），字符数不足的暂不审稿；论文所涉及的课题，如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应注于文末。; n. Q9 R5 c% j$ {, M1 H
栏目设置：阅读与鉴赏_案例剖析、阅读与鉴赏_说文论道、教研引领、教例剖析、教学实践、表达与交流_习作、综合、图音体、名师工作坊、专题论析、英语、教法探讨、语文、阅读与鉴赏_课堂探究、数学、道德与法治、能力培养、名师工作坊_修订版语文教科书一（下）、名师工作坊_实用性阅读与交流、学科融合) j2 x$ f; `; H+ n, I+ ~) ?( l" O
02《学周刊》
# [) O* C' Z2 \0 G期刊级别：省级- [& f9 S9 P) U% J, h% u6 T k
期刊简介：《学周刊》(旬刊)创刊于1985年，经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北行知文化传媒有限责任公司主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。该刊一直致力于现代教育理论与实践，致力于促进中国教育改革和发展，全力打造适应新时代要求的学术交流平台，是教育工作者进行学术交流、切教科研经验的重要地。
; J6 T: \1 J8 t0 J2 Y! M3 Q自创刊以来一直坚持“品质至上”的办刊理念。为了保证所刊普文章的内容质量和编校质量，杂志社严格执行“三审三校一读”制度：在审核环节严把稿件内容，在编校环节高标准严要求，确保校对准确无误。
" a2 c2 {' ~* O" [办刊宗旨：关注教育改革现状，交流教育教学经验，开展教育学术讨论，介绍科教创新内容，报道教育信息动态，促进我国教育教学的改革和发展。8 ~1 Q+ D3 d; P/ a
收稿范围：高等教育、职业教育、教学研究、教学动态、艺术素养教育、教育管理、学前教育、特殊教育、学术探索
+ ], |/ h/ L# D% E03《教育界》
& S) Z" s9 p. z& U3 B3 M; l期刊级别：省级7 Z6 K' @; v9 ]# z! J4 k6 B
期刊简介：《教育界》是广西出版杂志社出版的教育学术类优秀期刊，全国公开发行。主管单位：广西师范大学；主办单位：广西师范大学出版社集团有限公司。国内统一连续出版物号：CN 45-1376/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1674-9510。148页，旬刊。, y' U t4 D$ ?: C& v8 A3 W. e2 X
《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨，栏目设置贴合一线教学实际，内容实用性高、指导性强，语言平实易懂。
8 @. z' [0 | { r8 m0 r; ^0 K收稿方向：语言文字学术研究、大学语文建设、国际中文教育、汉字与历史文化、汉语文教学0 x) p" A! [7 Y* M* ?, Z
投稿要求：来稿篇幅字数为5000—5300字（含图表），正文内容要求论点明确，资料可靠，文字精练，层次清楚，数据准确，具有学术性、创新性和实践性。1 X# G" \ d2 [2 i
04《教育科学论坛》
& k6 S9 B5 ^, D s7 A期刊级别：省级2 k# r2 Q8 A% c0 p# g
期刊简介：《教育科学论坛》是四川出版集团主管，四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。7 H5 u. i. X' H' h8 n& ~
刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。( S' R2 c/ d: x2 w
该刊立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生研究教育教学问题，发表研究成果，传递和交流最新教育信息与教育科研发展动态的平台和阵地，是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。
# n0 g! I" K- A o) m投稿要求：来稿要求论点鲜明、论据充分、文字精练、数据可靠，篇幅在6000字为宜，优质稿件字数可以不限制。! T& t; A1 ?4 Y7 c- x
7 t$ a8 d7 f/ |* `, c8 {栏目设置：走进课堂、课程研究、理论视野、管理方略、科研导航、聚焦教师、刊首语、课程研究_课程与教学、幼教天地、专题聚焦、思政视角、走进课堂_悟课、走进课堂_备课、走进课堂_观课、心理健康、专题聚焦_跨学科主题学习、课程研究_反思等
& Y; O. N! w2 R" d+ T! K. N* j% G05《天津教育》( c& w: w% v; t! y, h8 K
期刊级别：省级. J, i/ X3 F$ V" l- |/ H, n1 n d. h
期刊简介：《天津教育》杂志创刊于1950年，是经国家新闻出版署批准公开发行的专业性教育类学术期刊（CN：12-1044/G4）。作为我国教育教学领域的专业指导性刊物，杂志始终秉持“风格清新、雅俗共赏”的办刊特色，兼顾学术性与可读性。' K6 F$ _ e. L6 ?, ^+ n
创刊七十余年来，《天津教育》始终坚持正确的政治方向和办刊宗旨，积极宣传党和国家教育方针政策，深入普及现代教育理论，已成为国内教育信息交流的重要平台。凭借高质量的办刊水准，杂志多次荣获“天津市优秀期刊”称号，在教育界享有良好声誉。
0 \$ A/ ^ }9 w8 T0 |" w6 @收稿方向：中小学基础教育全科
+ Z4 Z# | a2 b' ^4 @/ V' V投稿要求：5000字左右，具有一定的理论水平和学术价值，内容新颖，观点明确，论据充分，论证严密# y. {0 e; n/ O4 v9 Y+ H2 I
参考文献：云杂志 |
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发表于 2026-2-28 02:45:46