被论文查重折磨是什么体验？

集群智慧张老师

铁打的校园，
& l/ h/ z- j5 ^7 X1 C流水的毕业生。
又到一年毕业季。
' b# H6 Z# j/ Z% l  `. l毕业论文查重的“盛宴”，
) v# f. u, R1 U4 B2 Z1 ~也开始了。
" g/ {& r9 [& `5 Z 查重，
2 o# Q1 D" N4 _+ z8 I4 O5 k$ x) ^/ Q简单说就是把写好的论文
上传到专业的平台，
和已经发表的论文、
出版的书籍、
5 n8 N  I& o6 @; U& j% X# ^0 T$ u2 h网上文章等进行对比，
7 U+ m; J0 Z  p- n  o判断论文是否为独立创作，
% D7 I: z1 P+ g$ A, d1 B- q3 }' a是防止学术不端的辅助工具。
, J) I, j" [' [% r4 h$ b一般来说,
% E4 K/ v2 _& _1 x& |高校对毕业论文要求，
7 [1 j, ~( s! D* g重复率在20%-30%左右。
严格一些的高校或者专业，
会要求在5%-8%左右。
如果重复率过高，
) l8 D7 E  H6 e就要降重。
有的学校只为学生提供一次正式查重机会，
1 E7 H7 T+ R. O& @8 `# R一旦不过
/ |1 S* u& b3 {: x* R就直接不能参与答辩，
甚至不能顺利毕业，
/ q9 s+ r5 j4 @: @8 Y影响找到工作，
% n) u9 R$ v: Z# s( K重要性可想而知。
( I, H4 M  m" t0 u' u( Q3 ^ 需求催生供给，
$ y7 R- q0 y$ E$ Q, e# d8 s一些人嗅到了查重的机会。
媒体调查发现，
不少网店打着
; N3 r- B+ H  }3 {( W5 o& y“查重必过”“专业降重”的旗号，
& ?) a" q3 ?  H" T: u+ a7 M3 }从毕业生身上“圈钱”，
" m( s8 V2 {( Z$ O: K, }- z更有甚者标榜“100%包过，假一赔三”
“跟学校查重一模一样”
等标语来“收割”毕业生。
如此一来，
% h  u4 j6 p" C' T! d想要毕业的话，
写完论文，通过查重，
不仅要靠实力，
" ~4 F: Z0 t1 |: r! d% }: T还要靠财力。
/ B5 @' B! e/ ~) @& Y) a8 \. `3 J6 o 花钱找人查重，风险非常大。
近年来出现了多次
7 Q0 u% |/ D. a论文被盗用或被他人抢先发表的事，
) ~; q5 k5 P  |$ {原因就是查重时上传的论文，
  S! G! l/ ]) g. A& g被商家倒卖了。
1 w& a; `  `+ i% u4 r论文还没过关，
# p6 u5 J; o9 r+ S+ j" Q1 o就已经出现在网上，
0 Z! l1 T+ r8 n5 r/ w2 C4 [! U$ F之前的努力，
全都付之东流，
维权难度极大，
) G9 g2 N) C7 ~) t; h5 w吃了哑巴亏。
毕业论文是学生在校期间
学习、思考、研究成果的集中体现。
7 Y: t6 T- ^' Z4 c4 _: J0 E写出一篇有质量的毕业论文，
& F; P6 D1 m* t. O6 _" d- b是学生的分内之事，
& o( n3 ?+ f+ w+ o2 f更是对自己在学校期间，
辛苦付出的交代。
毕业论文要过“查重关”，
根本上要靠自己提高论文质量，
( L1 ]# r" c1 X8 A- U# S, {, F功夫下在平时，
; k) |) R9 w2 e0 r& \4 p认真参与论文条理训练，
8 m* x! p, c! D" }: u' {按照学校的要求
定选题、开题、构建框架等。
$ y5 F, [& O0 A7 F$ l, B7 u6 h) I$ x+ h1 A这是培养学术态度，
" \9 ^0 W# j9 K. M不是可有可无。
5 T% A2 u: \: |0 t8 w如果总想着“突击糊弄”一下过去，
最后关头肯定要抓瞎，
( O% e, S: p, T0 q. \! g焦急的心情被商家“拿捏”，
只有乖乖掏钱的份儿。
1 A* r8 l! H1 S0 X0 z5 a' |- S- j/ _要多维度评价论文，
- ^9 d3 r+ m0 C别让算法禁锢了学术。
, ?- }/ N3 ?8 u$ K- |" I9 Q( C每个学科对内容引用的范围不尽相同，
7 i3 |  A) w$ y( ~6 n8 e8 W比如，理科的公式、
  P# P% @" U/ M+ d1 t' |6 g法律专业的法条等，
所用措辞和符号都极为严谨，
不适合转化成自己的语言表述。
7 j" B- j( H0 u3 S& [如果“一刀切”定一个重复率，
反而会造成论文的不严谨，
+ q  z# Y3 \- `- Y; y: X, r甚至成了兜兜转转的“文字游戏”。
% r) s1 R' X8 h0 n7 P/ j3 f/ A所以高校在加强学生学术伦理培训之外，
也应改变论文的评价方式，
, A2 W1 t- [. \$ u; m; P2 ^别把论文当作答辩准入的“独木桥”，
' d0 Z- I8 R' E  e7 R为查重率超标的学生提供申诉机会，
并对其论文进行综合分析，
! h- k4 S* X; j' K9 p. r7 W最大程度减少算法
* a8 a- V) l7 C# m" R% K6 s" N. [0 N对人类思维和语言表述的“误伤”，
从源头缓解学生的“查重焦虑”。
查重的灰色产业，
依附在毕业“刚需”链条上，
不能让它继续“收割”学生了。
通常情况下，
高校会向查重平台购买次数，
7 l# J4 p* }4 O1 p' n但由于费用较高，
0 r& L- h. L9 c留给学生的机会有限。
绝大多数查重平台不向个人开放，
不与企业合作。
: u3 y7 @  Q$ t0 L) r非法商家宣称能查重，
- j, u0 H2 z1 m- Q) g多是利用黑客技术盗取机构或者学生账号，
或和“内鬼”勾结，
将没有用完的查重机会对外销售，
谋取利益
+ d+ z8 H. I  U* a对此，高校应严格管理查重账号，
! o% ]9 X" j# U5 B" n对涉嫌违法犯罪行为，
9 p! n) i$ j2 P( K3 a应当及时报警。
祝所有毕业生顺利通过论文答辩！
你遇到过论文查重的烦恼吗？
你的学科查重标准有多严？
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( e7 {# |* B' u; s来源： 央视网