|
2月1日,我国首部针对全民阅读的行政法规《全民阅读促进条例》(以下简称《条例》)正式施行。历经二十年的推进,全民阅读事业终于实现了从社会倡议到国家战略的跨越。
' V7 A4 b# J" k3 I T《条例》明确提出:“国家鼓励为阅读障碍者提供有声、大字、盲文、电子等无障碍格式版本的 出版物,支持全民阅读无障碍设施建设。”这段话令民进中央出版和传媒委员会秘书长、中国新闻技术工作者联合会副秘书长段艳文心潮澎湃。“这意味着保障残障人士阅读权益已成为法定义务,这真是太好了!”他说。 A/ b* w9 T9 j1 P0 Q, m
2025年全国政协十四届三次会议期间,民进中央提交了《关于保障视障、听障群体阅读权益的提案》,段艳文正是该提案的执笔人。提案成功入选“全国政协2025年度好提案”后不久,又适逢《条例》正式实施,这让以段艳文为代表的民进出版界人士倍感振奋。通过扎实调研和务实建言,持续推动残疾人阅读权益保障,帮助他们叩开通往书香世界的大门——民进出版人的努力从未停歇。
3 Q6 y. |4 P4 {: x$ _( Q感知他们的阅读困境 * U" V J! O3 e
作为以教育文化出版传媒为主界别的中国特色社会主义参政党,民进始终将推动全民阅读、促进文化繁荣作为重要使命。
6 O8 D- G) a) z) d段艳文深受这份使命感的感召。在他看来,全民阅读不仅关乎科学文化素养的提升,更关乎社会公平与进步。 * B5 L4 u. z+ U+ i3 r# b
他的目光聚焦于视障、听障群体。段艳文深知,这些群体对知识的渴望从未减退,对阅读的追求也从未停止。他认为,他们理应享有平等获取知识的权利,阅读不应成为其生活中的“奢侈品”。他更想了解:他们在阅读中究竟面临怎样的困难?
; }0 ?0 B% D" m& J为此,段艳文与民进中央调研组踏上了漫长的调研之路。他们的足迹遍布社区、特殊教育学校、出版社和科技企业。一路走来,充满挑战与感动,也真切丈量出“阅读鸿沟”的现实宽度。 & X) B- T O$ D0 I* w
在一所特殊教育学校,一名孩子用手语向段艳文“说”:“我们也很想读书,但很多书我们看不懂。”
; |/ T( ~8 n& b {2 C5 @/ F那一刻,段艳文看到了他们眼中的渴望与无奈。“那种眼神我至今难忘,”段艳文回忆道,“那不仅是一个孩子的困惑,更是一个群体的困境。我感受到了肩头沉甸甸的责任。”
' R v6 a" C# I: n" x7 F1 R图书馆视障阅览室的现状更令调研组震惊:盲文书籍数量稀少,且更新迟缓。有些书籍出版多年,内容早已过时,却仍是阅览室里的“主力”。
$ w/ e+ [) [" P: ]% z& R“视障群体渴望的畅读,竟显得如此遥远。”段艳文感慨道。
, p, ?& \. S1 r' v, ]( J1 K随着调研深入,调研组逐步梳理出视障、听障群体在阅读中面临的四大瓶颈:资源供给方面,盲文书籍和有声读物数量远不足需,种类较为单一;优质内容方面,适合该群体的文学类、科普类读物稀缺;数字技术方面,许多视障、听障人士难以熟练使用现代数字阅读设备;人才培养方面,既懂出版又懂特殊教育的复合型人才严重不足,导致无障碍阅读产品质量参差不齐。
- F! p8 b8 l: t* }7 }+ H3 q这些问题如一座座山,压在调研组成员心头。
& N) s, B9 U2 S! D“许多残疾人在精神困顿时从书籍中获得慰藉。他们通过主动阅读‘打捞’自我、认识世界。因此,他们甚至比普通人更需要阅读。我们必须保障这一群体的阅读权益。”段艳文道出调研组共同的心声。大家决定以提案形式建言献策,将民进在出版传媒领域的界别特色,转化为推动视障、听障群体阅读权益保障的实际行动。 : L4 x, {8 H2 o7 H6 N
“双向奔赴”推动政策优化 % h& r3 ?. o% y8 u- Z# j- D
在充分调研、反复研讨的基础上,《关于保障视障、听障群体阅读权益的提案》形成初稿,经多轮筛选与精心打磨,最终作为党派提案提交全国政协十四届三次会议。
0 Z) B# {& @0 B4 l2 a7 ? x提案中,民进中央提出务实建议:构建“政府主导、社会参与、科技赋能”的协同供给体系,从扩大资源供给、创新财政与版权支持机制、完善人才培养体系三方面着手,切实保障视障、听障群体的阅读权益。
* C. I# b. M! l. ?- n5 ~提案提交后,得到有关部门高度重视。主办单位中国残疾人联合会会同中央宣传部、教育部、财政部等部门多次沟通,作出翔实具体的答复,不仅吸纳了提案建议,还及时向民进中央反馈工作进展。
5 T% R9 }% f* r* B0 g“这种‘双向奔赴’令我们备受鼓舞。”段艳文说。
+ n( W/ H: e T/ d- U+ k在提案办理过程中,一系列务实举措陆续落地——
8 ^9 Z1 I7 n9 q4 Y# O资源供给方面,“视障群体无障碍阅读版权服务联合体”成立,汇聚15家头部出版机构,为视障群体提供丰富版权资源;“智能听书机免费循环借阅”项目在全国推广,方便视障人群随时阅读;“国家通用手语词典”App下载量超74万次,成为听障人士的学习工具。 7 [% S" K: d4 t: t; v5 D1 j1 r. p
机制保障方面,财政支持方式得到优化,中央财政通过彩票公益金持续支持盲文读物出版;版权政策进一步细化,《以无障碍方式向阅读障碍者提供作品暂行规定》出台,增强了法律条款的可操作性。 + [4 F( r! L2 ^( y1 O3 L
人才培养方面,教育部加强出版学科建设,推动产教融合,培养专业人才;同时,助残志愿者公益组织积极发挥作用,为视障、听障群体提供专业服务。
9 I$ M! `# `2 J' _! L4 V更令人振奋的是《条例》的颁布施行。“我们提案中的文字,如今化为视障、听障朋友手中有声的书、可触摸的字、温暖的阅读环境。这是法治的进步,更是文明的刻度。”段艳文动情地说。
1 d; |* M# ?) a! V) ?) k1 F, a3 A但他也清醒地看到,当前无障碍阅读资源供给仍需扩充,服务效能有待提升,社会氛围尚需厚植。
1 L( p+ I$ k4 V- e, o“我将与广大民进会员一道,继续深入调研,推动政策更贴合视障、听障群体的实际需求;积极参与无障碍阅读志愿服务,让助读、伴读成为传递温暖的纽带;呼吁社会各界更加关注残疾人阅读权益,真正实现‘全民阅读,一个都不能少’。”段艳文表示。
1 g+ {3 U9 Y9 K: f记者:吕巍
9 B5 j5 M( a1 M 【责任编辑:吴闻达】 |