实现香港与内地科研人才深度协同仍需努力

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中青报·中青网记者 马子倩
粤港澳大湾区建设已连续10年被写入政府工作报告；国家发展规划法草案在提请十四届全国人大四次会议审议前新增涉港澳条款；香港宣布将首次制定香港自身的“五年规划”、主动对接国家“十五五”规划，“十五五”规划纲要草案提出，支持香港建设国际创新科技中心、支持港澳更好融入和服务国家发展大局……今年全国两会，香港在融入国家发展大局的进程中跑出了“加速度”。
! L+ N# I4 ^) N5 d  s/ ^这让全国政协委员、香港科技大学副校长吴宏伟“倍感振奋”。他观察到，“十五五”规划纲要草案提出，不仅要继续“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”，更要“建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心”。
7 t) e) x" F8 `) n“香港作为国家连接世界的重要枢纽，正处于这一战略转型的关键节点，具备不可替代的独特优势。”吴宏伟接受中青报·中青网记者采访时表示，在“一国两制”的制度保障下，香港在新形势下迎来两大“战略机遇”。

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全国政协委员、香港科技大学副校长吴宏伟。受访者供图
“香港作为国家连接世界的重要枢纽，正处于这一战略转型的关键节点，具备不可替代的独特优势。”在吴宏伟看来，在“一国两制”的制度保障下，香港在新形势下迎来两大“战略机遇”。
他解释，一方面，香港将从连接内地与世界的通道，跃升为汇聚全球教育、科技、人才资源的超级枢纽，在国际规则制定和高端要素流动中发挥更积极作用。另一方面，香港可以依托成熟的普通法体系、自由开放的学术生态和国际化人才网络，在国家构建全球影响力“中心”的过程中，担当“先行者”和“规则输出者”，重塑亚太乃至全球发展坐标。
吴宏伟介绍，香港科技大学预见到人工智能领域将迎来爆发性增长的发展趋势，早在2021-2022学年就推出了延伸主修课程的设置，让学生在主修课程之外掌握人工智能技术应用等跨学科技能。
如今，香港科技大学正在积极对接国家实施的“人工智能+”行动，将“人工智能、未来运算与电子学”列为核心研究方向。他补充说，大学还投入资源强化算力基础，目前正在兴建的高效能运算设施配备香港规模最大的H800超级运算模块，预计将在今年启用，以积极配合国家发展需求。
1 l5 y% B6 X' v对香港将制定自身的“五年规划”，吴宏伟期待，强化科创与教育融合，把人工智能等前沿技术教育纳入中小学基础教育体系，完善教师素养提升机制，筑牢科创人才培养根基；同时可以打造侨胞人才集聚平台，借助香港国际教育优势，吸引海外侨胞科创人才及青年学子，使香港成为连接全球侨胞与国家发展的纽带。
% l3 e5 v8 o% I- n3 g4 q8 h香港科技大学主持了多项国家级科研项目。吴宏伟透露，由香港科技大学团队牵头研制的高精度温室气体点源探测仪将随天舟十号货运飞船升空，并在中国空间站部署高精度载荷任务，用于监测温室气体排放。
“新质生产力的发展离不开跨学科融合。”他鼓励年轻人要突破学科壁垒，培养跨学科思维。理工科专业的年轻人应主动学习人文社科知识，着力提升自身表达、沟通以及与产业对接的能力；人文社科专业的年轻人则要主动了解人工智能等前沿技术，深入挖掘技术与自身专业的融合点，努力使自己成长为复合型人才。
( e3 M* ^0 U) O4 K香港科技大学（广州）于2022年6月正式成立。教育部在批准设立香港科技大学（广州）的文件中指出：学校融合内地与香港优质教育资源，探索前沿交叉学科建设，创新人才培养模式，对于培养具有国际视野的创新型人才，推动国家高等教育综合改革，促进内地与香港教育融合发展，服务粤港澳大湾区建设具有积极意义。
“回看过去四年，我认为香港科技大学（广州）突破了很多创新模式，几百名毕业生均取得了与本部毕业生相当的优秀成果，这充分印证了校区的培养质量。”吴宏伟说。
他介绍，香港科技大学（广州）已建立与大湾区高校、企业的科研成果共享机制，推动跨区域的科研合作和成果转化，比如通过联合大湾区企业开展人工智能技术攻关，共建人工智能实验室等行动，让科研成果快速对接产业需求；同时，联动大湾区各级政府与企业，共建协同育人平台。
2 A1 K+ Q/ O2 a/ n- s9 d他特别提到，为进一步激活师生创新创业活力、以新科技带动就业与产业发展，2025年，香港科技大学（广州）推出多项制度创新，明确允许教师以持股、担任董事等方式参与创业，并透过协议约定避免与教学科研本职冲突；同时确立学校原则上不在初创企业中占股，而是通过后续的横向科研合作反哺学校。“此举有效解决了教师从业创业的身份顾虑，清晰划定校企边界，为产学研深度融合扫清制度障碍。”
近几年，香港科技大学一直积极推动香港与内地的联合研究与协同创新，例如与香港科技大学（广州）开展两校联合研究专项，建立实验室资源共享机制，向两地师生开放大型仪器等。然而，吴宏伟发现，香港与内地科研机构在人才流动培育、资源互通等方面尚未达成深度协同。
他解释，香港现行教育条例中部分陈旧条款限制了高校科研人员的跨境薪酬权益，导致他们在香港与其他地区开展研究、授课所取得的成果无法获得相应比例的报酬，这严重制约了人才跨境协作的积极性。此外，科研资源跨境流动流程繁琐。科研数据、样本、设备等关键创新资源在跨境流动时，需经历复杂的申报、检验、征税流程，既耗时又费力。
为此，吴宏伟说，香港科技大学和香港科技大学（广州）将持续推进顶尖人才引育、产学研转化与创新创业生态建设。在他看来，这也是对今年的政府工作报告中首次提出的“完善适应人工智能技术发展促进就业创业的措施”的具体落实。
9 _, C) @. `6 J. b& f0 h来源：中国青年报客户端